Separar en sílabas

Separador y contador de sílabas, analizador de poesías y textos

Versión: 4.25b. Noviembre 2020
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Texto original:

San Marino

Separación gramatical:

versossílabas
san-ma-ri-no4



 

Separación poética:

san-ma-ri-no
4 sílabas
Ritmo: 3.
Rima con "ino".

san
1
ma
2
ri
3
no
4

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Análisis preliminar


Número de caracteres: 10
Número de letras (sin comas, puntos, etc): 9
Número de sílabas total: 4
Número de palabras: 2
Número de palabras con 6 o más letras: 1
Número de palabras con 1 sílaba: 1
Número de palabras con 1 o 2 sílabas: 1
Número de palabras con 3 o más sílabas: 1
Número de palabras con 3 o más sílabas (sin nombres propios): 0
Número de palabras con 4 o más sílabas: 0
Número de palabras con 4 o más sílabas (sin nombres propios): 0
Número de frases: 1
Número de oraciones: 1
Promedio de letras por palabra: 4.50
Promedio de letras por frase: 9.00
Promedio de letras por oración: 9.00
Promedio de sílabas por palabra: 2.00
Promedio de palabras por frase: 2.00
Promedio de palabras por oración: 2.00
Promedio de palabras con 6 o más letras: 50.00%
Promedio de palabras con 3 o más sílabas: 50.00%
Promedio de frase por palabra: 0.50
Promedio de oraciones por palabra: 0.50
 

Análisis de legibilidad


Índice Flesch-Huerta (1959): 35.84
Facilidad para leer según FH: Texto muy difícil de entender (<55).
Índice Flesch-Huerta-Winzeler (2011): 35.84
Facilidad para leer según FHW: Texto muy difícil de entender (<50).
Índice Flesch-Szigriszt-Pazos (2011)(ISFZ): 80.24
Grado en la escala Inflesz (Szigrsizt): Nivel muy fácil (>80).
Nivel de estudios necesario:Educación primaria. Similar a los tebeos o cómics.
Índice de Nebulosidad (IN): 0.8 (A=2, B=0)
Facilidad para leer según IN: Texto muy fácil de entender (<9).
Nivel de estudios mínimos necesario según IN: Educación primaria, para niños pequeños (<9).
Índice de legibilidad automático (ARI): 0.77 Entienden el texto las personas con 1 años o más.
Índice Flesch-Vacca-Franchina (1972): 74.00
Índice Flesch-Vacca-Franchina (1986): 94.40
Facilidad para leer según FVF1986: Texto muy fácil de entender (90-100).
Prueba de nivel GULPEASE (1988): 194.00
Facilidad para leer según Gulpease: Texto muy fácil de entender (80-100).

Análisis de frecuencia de caracteres

Ordenado por aparición

a ==> 2 (20%)
n ==> 2 (20%)
i ==> 1 (10%)
o ==> 1 (10%)
r ==> 1 (10%)
[espacio] ==> 1 (10%)
s ==> 1 (10%)
m ==> 1 (10%)
 Ordenado alfabético

[espacio] ==> 1 (10%)
a ==> 2 (20%)
i ==> 1 (10%)
m ==> 1 (10%)
n ==> 2 (20%)
o ==> 1 (10%)
r ==> 1 (10%)
s ==> 1 (10%)

 
Caracteres ordenados por aparición

Análisis de frecuencia de sílabas

Ordenado por aparición

no ==> 1 (25%)
ri ==> 1 (25%)
ma ==> 1 (25%)
san ==> 1 (25%)
 Ordenado alfabético

ma ==> 1 (25%)
no ==> 1 (25%)
ri ==> 1 (25%)
san ==> 1 (25%)

 
Sílabas ordenadas por aparición


Análisis de longitud en caracteres

Ordenado por cantidad

6 letras ==> 1 (50%)
3 letras ==> 1 (50%)
 Ordenado por longitud

3 letras ==> 1 (50%)
6 letras ==> 1 (50%)

 
Palabras ordenadas por longitud

 

Análisis de longitud en sílabas

Ordenado por cantidad

3 sílabas ==> 1 (50%)
1 sílaba ==> 1 (50%)
 Ordenado por longitud

1 sílaba ==> 1 (50%)
3 sílabas ==> 1 (50%)

 
Palabras ordenadas por longitud

Análisis de frecuencia de palabras

Ordenado por aparición

marino ==> 1 (50%)
san ==> 1 (50%)
 Ordenado alfabético

marino ==> 1 (50%)
san ==> 1 (50%)

 
Palabras ordenadas por aparición

Análisis de número de sílabas por palabras

Ordenado por número de sílabas

marino ==> 3
san ==> 1
 Ordenado alfabético

marino ==> 3
san ==> 1

 
Palabras ordenadas por longitud

En el análisis de frecuencias de palabras, hemos descartado todos los caracteres raros. Por ejemplo 'Rock & Roll' lo consideramos como 2 palabras, ya que el carácter '&' no es una palabra. Lo mismo pasa con "$, ª, =, <, {, +, etc". Si observa algún carácter extraño que no debería estar, por favor utiliza nuestro formulario de contacto y lo resolveremos lo antes posible.




La separación de sílabas más buscadas


Reiniciaste: Separar en sílabas reiniciaste.
Calcines: Separar en sílabas calcines.
Argentos: Separar en sílabas argentos.
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Abarloé: Separar en sílabas abarloé.

Acabañares: Separar en sílabas acabañares.
Amachándoos: Separar en sílabas amachándoos.
Agruparla: Separar en sílabas agruparla.
Añudo: Separar en sílabas añudo.
Cacheteárnoslo: Separar en sílabas cacheteárnoslo.
Cohombro: Separar en sílabas cohombro.
Albergaste: Separar en sílabas albergaste.
Amamantándomelas: Separar en sílabas amamantándomelas.
Amalayártelas: Separar en sílabas amalayártelas.
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